VAQİFİN DƏ ÖZ DÜNYASI VARDI...

Tədbir MAHMUDOV,

Neftçala şəhərindəki “Təhsil muzeyi” nin rəhbəri,
Respublikanın əməkdar müəllimi.

"Təhsil və zaman" qəzetinin 03.03.2017-ci il tarixli sayında dərc olunmuş bu yazı uzun illər Neftçala rayon qəzetinə rəhbərlik etmiş Vaqif Əliyevin ömür yolundan bəhs edir.

İllər gəlib keçdi ömürdən, illər!
İllər görməmişdik bu illər kimi!
Səməd Vurğun.

Yaşasaydı 80 yaşı olacaqdı Vaqifin. Ancaq ölümün daş üzü, buz nəfəsi ömrünün çiçəklənən bir vaxtında, müdriklik və kamillik dövründə dostlarına, doğmalarına, ən əsas ailəsinə daha çox lazım olan bir vaxtda gözlənilmədən sıramızdan qoparıb uzaq bir səfərə, gedər-gəlməz bir səfərə apardı,Vaqifi.

İllər nə tez gəlib keçdi, ömürdən keçən illər! Vaqif , səni bizdən düz 19 il bir vaxt ayırır. Amma elə bilirəm ki, bunların hamısı lap dünən olub. 21 may 1998-ci il. Oğlun Vasif bu bəd xəbəri mənə telefonla çatdıranda, lap çaşıb qaldım, bilmədim nə edim. Bir neçə dəqiqə özümdə olmadım. Sonradan özümü topladım, birlikdə keçirdiyimiz ağrılı-acılı, bəzən də bəxtəvər günlərimiz kino lenti kimi gözlərimin önündən gəlib keçdi. Nəhayət, həmişə gəldiyim küçəyə, evə gəlməkdə çətinlik çəkirdim, sanki ayaqlarımdan daş asılmışdı.

VƏTƏNDAŞ HAZIRLIĞI ÜÇÜN TƏMƏL

VƏTƏNDAŞ HAZIRLIĞI ÜÇÜN TƏMƏL

"Region məktəbləri ilə tanışlıq" layihəsi çərçivəsində "Təhsil və zaman" qəzetinin 03.03.2017-ci il tarixli sayında dərc olunan bu məqaləm Mingəçevir şəhər 4 nömrəli tam orta məktəbin iş təcrübəsindən bəhs edir...

Mingəçevir şəhərindəki R. Mirabov adına 7 nömrəli tam orta məktəbdə bir neçə il əvvəl olmuşdum. Xatırlayıram ki, o zaman məktəbin ciddi təmirə ehtiyacı var idi. Maddi-texniki baza zəif idi. Onu da xatırlayırm ki, maddi-texniki bazanın zəifliyinə baxmayaraq tədrisin keyfiyyəti, məktəbin əldə etdiyi uğurlar şəhərin digər məktəbləri ilə müqayisədə heç də geri qalmır, bəzi göstəriciləri ilə digərlərini qabaqlayırdı. Şəhər Təhsil Şöbəsinin müdiri Sahib Məmmədovla Təhsil Şöbəsindəki söhbətimizdə də o, bu cəhəti vurğuladı və məsləhət gördü ki, məktəbin təmirdənsonrakı vəziyyəti ilə yerində tanış olaq.

Vaqif və Şahin Mirzəyev qardaşları Rusiyada çempion oldular .

Həmyerlilərimizdən xoş xəbər

Vaqif və Şahin Mirzəyev qardaşları Rusiyada çempion oldular .

Bu günlərdə Rusiyanın Xanti – Mansiyski Muxtar Vilayətinin Nyaqan şəhərindən sevindirici xəbər aldıq. Bu şəhərdə yaşayan həmyerlilərimiz Vaqif və Şahin Mirzəyev qardaşları əlbəyaxa döyüş növü üzrə daha bir uğura imza atıblar. Məğlubedilməz qardaşlar bu dəfə Xantı-Mansiyski Vilayəti şəhərlərarası çempionatının qalibi olublar.
Qeyd edək ki, Vaqif 12, Şahin isə 13 yaşından idmanın əlbəyaxa növü ilə məşğul olmağa başlayıblar. Qısa müddət ərzində böyük uğurlara imza atan qardaşlar Vilayətdə əlbəyaxa döyüş növü üzrə ən yaxşı idmançılar sırasına çıxıblar. 50 kiloqramda döyüşən Vaqifin məşqçisi Yevqeni İvanoviç Vasilyev, 70 kiloqramda döyüşən Şahinin məşqçisi isə

Təlim və tərbiyənin vəhdətində

Region məktəbləri ilə tanışlıqTəlim və tərbiyənin vəhdətində

“Təhsil və zaman” qəzetinin 03.03.2017-ci il tarixli sayında dərc olunan bu yazı Mingəçevir şəhər 1 nömrəli tam orta məktəbin fəaliyyətindən bəhs edir.

Mingəçevirin təhsil ocaqları ilə tanışlığım çərçivəsində qonağı olduğum 1 nömrəli tam orta məktəb özünəməxsus fəaliyyət prinsipləri, strateji məqsədləri ilə diqqətimi cəlb etdi. Mənim üçün ilk maraqlı və əhəmiyyətli məqam - təhsil ocağının maddi – texniki bazasının hansı səviyyədə olduğu sualıma məktəbin direktoru Aynur Rəsulovanın cavabı diqqətçəkən oldu: - Bu gün Mingəçevir şəhər 1 nömrəli tam orta məktəbin maddi – texniki bazası müasir dövrün tələblərinə tam cavab verməklə tədrisin yüksək səviyyədə təşkili üçün nizamlanmışdır. Aynur Rəsulovanın məktəbin maddi – texniki bazasından həvəslə bəhs etməsinin səbəbini isə bir qədər sonra

öyrənəcəkdim. Öyrənəcəkdim ki, 1 nömrəli tam orta məktəb uzun illər zəif maddi – texniki bazadan əziyyət çəkib. Şəhər İcra Hakimiyyəti başçısının təşəbbüsü, Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin mavafiq qərarı ilə əsaslı şəkildə təmir edilərək 2016 – cı ildə istifadəyə tam təhvil verilən 1 nömrəli tam orta məktəbin kollektivi, əslində hər zaman olduğu kimi bu gün də ən yüksək arzular – Aynur Rəsulovanın söylədiyi kimi – birincilər sırasında olmaq arzusu ilə fəaliyyət göstərir. Çətinliklərə baxmayaraq onlar həmişə yüksək

Təhsil Şurasının beynəlxalq layihəsi böyük maraq doğurur

Məlum olduğu kimi, Azərbaycan Təhsil Şurası 2015-ci ilin noyabrında Gürcüstanın

Kabuleti şəhərində bu şəhərin Təhsil Departamenti və bələdiyyə idarəsi ilə birlikdə “Beynəlxalq təcrübə mübadiləsi təlim keyfiyyətini yüksəldən vasitə kimi” mövzusunda beynəlxalq elmi-təcrübi konfrans keçirdi. Məhz həmin konfransla Təhsil Şurası Azərbaycan müəllimlərinin xarici həmkarlarının dərslərində iştirak etməklə təcrübə mübadiləsi aparmalarına, qabaqcıl iş təcrübəsini öyrənmələrinə, bununla yanaşı öz təcrübələrini bölüşmələrinə şərait yaratdı. Bunun ardınca Təhsil Şurası Ukraynanın Lvov şəhərində Lvov Vilayət Dövlət Departamenti Elm və Təhsil İdarəsi ilə birlikdə analoji konfransı keçirməklə müəllimlərin də təcrübə mübadiləsi aparmasına təkrar şərait yaratdı. Həmin konfransda polşalı təhsil işçilərinin də iştirak etməsi bu avropa ölkəsinin təhsil işçiləri ilə də əlaqələrin qurulması üçün əsas oldu. 

Bu günlərdə Ukraynanın Lvov Vilayətindən elm və təhsil işçilərinin Bakıda keçirilən “Beynəlxalq təcrübə mübadiləsi təlim keyfiyyətini yüksəldən vasitə kimi” mövzusunda üçüncü beynəlxalq elmi-təcrübi konfransa qoşulmaları ukraynalı həmkarlarımızın Təhsil Şurasının təşəbbüsü ilə reallaşan beynəlxalq təcrübə mübadiləsi layihəsinə önəm vermələrinin bariz nümunəsidir.

lll Beynəlxalq konfransın məqsədi nə idi?
Qeyd edim ki, hələ 2013-cü ildə Azərbaycan Təhsil Şurasının Ümumi Hesabat Yığıncağından sonra Şurada “Təhsil Sahəsinin İnkişafı üzrə Dövlət Strategiyasına” “Dəstək Proqramı” hazırlandı. Bu həmin vaxta təsadüf edirdi ki, ölkə başçısı cənab İlham Əliyevin sərəncamı ilə “Təhsil Sahəsinin İnkişafı üzrə Dövlət Strategiyası” haqqında sərəncam imzalanmışdı. Təhsil Şurasının hazırladığı bu Proqram da nizamnaməsinə uyğun olaraq ölkədə həyata keçirilən təhsil islahatlarına dəstəyi nəzərdə tuturdu. Təhsil müəssisələrinin beynəlxalq əlaqələrinin yaradılması, müəllimlərin beynəlxalq təcrübə mübadiləsinə qoşulması, bütün bunlara rəğmən Azərbaycan təhsilinin müasir inkişaf tendinsiyalarının təbliğ olunması Proqramın əsas müddəalarını təşkil etməkdədir.

Müəllimin cəmiyyətdə rol

286 nömrəli tam orta məktəbin pedaqoji kollektivi və şagirdlər görkəmli alimlərlə görüşdü

Görüş cəmiyyət üçün aktual olan mövzuya həsr olunmuşdu 
"Təhsil və zaman" qəzeti 07.01.2017.

Bu günlərdə Bakının Yasamal rayonundakı 286 nömrəli tam orta məktəb daha bir maraqlı tədbirə ev sahibliyi etdi. Öncə qeyd etmək istərdim ki, bu təhsil ocağında son vaxtlar reallaşdırılan tədbirlər məzmun, ssenari, tərtibat baxımından tamamilə özünəməxsus xarakter daşıyır. Oxucularımıza yaxşı tanışdır ki, ötən dərs ilində təşkil olunmuş “İki şairin görüşü” adlı musiqili, ədəbi-bədii kompozisiya tarixiliklə müasirliyin vəhdətinin yaradılması, keçmişlə bu günün üz-üzə gətirilməsi, şagirdlərin sanki zaman maşınında keçmişə səyahətə çıxarılması tədbirin məzmun baxımından orijinallığı ilə səciyyələnmişdi. Həmin tədbirin təşkilatçısı, məktəbin dil-ədəbiyyat müəllimi Tamilla Qədirova öz orijinal ənənəsinə sadiq qalaraq bu dəfə də maraqlı bir ssenari ilə kollektivin görüşünə gəldi. “Müəllimin cəmiyyətdə rolu və keçmişə səyahət” adlandırılan tədbirinin qonaqları xalq şairi Nəriman Həsənzadə, pedaqoji elmlər doktoru, professor Əjdər Ağayev, filologiya elmləri doktoru, professor Nizami Cəfərov idi. 

Azərbaycan dilinə, ədəbiyyata sevgidən yaranan dərs

Hədəfimiz ən yaxşı müəllimləri cəmiyyətə təqdim etməkdir...Təhsil Şurasının "Qabaqcıl iş təcrübəsinin öyrənilməsi və yayılması" layihəsi davam edir.

Təhsil Və Zaman qəzeti 07 yanvar 2017-ci il...

Bu yazı Lənkəran şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Münasib Nuriyevin iş təcrübəsindən bəhs edir.

Münasib Nuriyevin pedaqoji təcrübəsi haqqında yazmaq fikrimi özündən öncə şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Aslan İbrahimova bildirəndə, o, böyük razılıq hissi ilə fikrimi bəyəndi. Amma hələ bundan da öncə Lənkəran şəhər Təhsil Şöbəsində Təhsil Şurasının həyata keçirdiyi “Qabaqcıl iş təcrübəsinin öyrənilməsi və yayılması” layihəsindən bəhs edərkən təqdim olunan bir neçə müəllimin arasında məhz Münasib müəllimin adı çəkilmişdi. Onu öz işinin mahir bilicisi olan müəllim olmaqla bərabər, həm də müəllim və şagirdlər, valideynlər, ümumilikdə, ictimaiyyət arasında nüfuzlu şəxs kimi xarakterizə etmişdilər. Qismət elə gətirdi ki, Münasib müəllimin dərsində iştirakım 8 nömrəli tam orta məktəbin fəaliyyəti ilə tanış olduğum günə təsadüf etdi. Həmin gün Azərbaycan Təhsil Şurasının sədri, pedaqoji elmlər doktoru, professor Əjdər Ağayev də məktəbə pedaqoji kollektivlə görüşə dəvət olunmuşdu.

İSTEDAD SORAĞINDA...

Təhsil Və Zaman qəzeti 07.01.17

Onunla Bakının 32 nömrəli tam orta məktəbində keçirilən – “Birinci sinifdən proqramlaşdırmanın tədrisi” layihəsinin pedaqoji ictimaiyyətə təqdimatında rastlaşdıq. Birinci sinifdə oxuyan yaşıdları ilə yanaşı əyləşib planşetdə verilən tapşırığı icra etməklə məşğul idi. İlk baxışdan o, heç nə ilə fərqlənmirdi. Amma diqqət yetirdikdə Aftandilin tapşırıqları daha operativ icra etdiyinin, nəzərdə tutulan nəticələrə daha optimal yollarla çatmaq bacarığını müşahidə etdim. Barmaqlarını cəld hərəkətlərlə planşet üzərində hərəkət etdirməklə bu balaca oğlan sanki, böyük bir problemin üzərində düşünür, çevik, qəti qərar qəbul edir, nəticə əldə etdikdə üzündə azacıq razılıq əlaməti hiss olunurdu. Mən onun baxışlarından dünyanın sirlərindən agah olmaq istəyini aydınca duyurdum.

Dostluq körpüsü

Natalya NİŞTA

Lvov şəhər 69 nömrəli məktəbin direktoru

Hər şey nədən başladı...

          Bir qış günü məktəbimizi təmkinli, nəzakətli bir şəxs ziyarət etdi. Məlum oldu ki, həmin şəxs Azərbaycan Təhsil Şurasının katibi, "Təhsil və zaman" qəzetinin redaktoru Böyükağa Mikayıllıdır.

Elə ilk dəqiqələrdən Ukrayna və Azərbaycanda təhsilin səviyyəsi - müasir təlim metodları, didaktik və tərbiyə işlərinin həllinə yanaşmalar, şagirdlər üçün təlimi maraqlı edə biləcək vasitələr haqqında səmimi, dostyana söhbətimiz baş tutdu.

 Sonra məktəbdə ekskursiyaya çıxdıq, kollektivimiz xüsusi bir həvəslə öz təcrübələri ilə bölüşdü. İbtidai siniflərin dərsində olduq. Qonağımızı kiçik yaşlı məktəblilərin tədris prosesi daha çox maraqlandırırdı. Bu heç də təsadüfi deyil, çünki şəxsiyyətin formalaşması məhz bu yaşlarda baş verir, bu yaşda uşaqlar daha həssas, biliklərə yiyələnməyə maraqlı və açıq olurlar. Ona görə də bu mərhələdə məktəbdə işin forma və məzmununun düzgün seçilməsi mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Bizim məktəbdə “Mehriban qonşuluq münasibətləri mədəniyyəti” layihəsi həyata keçirilir və məktəb proqramına inteqrasiya edilir. Birinci sinifdə kursun proqramı çoxillik təcrübəyə malik, yüksək ixtisaslı pedaqoq Lukyanenko Lyubov Afanasiyevna tərəfindən tədris olunur. Böyükağa Mikayıllı həmin müəllimin dərsində iştirak edərək onun iş sistemi ilə tanış oldu və beləliklə “Təhsil və Zaman” qəzetinin növbəti sayında əhatəli bir məqalə dərc olundu. 

"İbtidai sinifdə tədris: yeni yanaşmalar, innovasiyalar" mövzusunda elmi-təcrübi konfrans

Xəbər verdiyimiz kimi, Azərbaycan Təhsil Şurası bu ilin dekabr ayının sonunda "İbtidai sinifdə tədris: yeni yanaşmalar, innovasiyalar" mövzusunda elmi-təcrübi konfrans təşkil edəcək. Konfransda öz iş təcrübəsi ərtafında çıxış etmək istəyənlər çıxışlarını 30.11.2016-cı il tarixinə qədər tehsil.zaman@mail.ru ünvanına göndərə bilərlər.

Aqrar inqilabın böyük alimi

Akademik Eyyub Bəşirov-90

Akademik Eyyub Bəşirov - Roma Papasının öz portretini hədiyyə etdiyi azərbaycanlı

Akademik Eyyub Bəşirov Azərbaycanda heyvandarlığın inkişafında öz rolu olan tanınmış alimdir. Akademikin bir çox elmi əsərlərindən, tədqiqatlarından həm ölkədə, həm də dünyada geniş istifadə olunur.
Rusiya Beynəlxalq Keyfiyyət Problemləri Akademiyasının həqiqi üzvü, akademik Eyyub Balaməmməd oğlu Bəşirov gələn il 90 illiyi qeyd edəcək. Yubileyi ilə bağlı jurnalist Əfqan Məmmədovun "Azərbaycan və dünya aqrar elminin inkişaf tarixində akademik Eyyub Bəşirov yaradıcılığının rolu və əhəmiyyəti" məqaləsini ixtisarla "Ekspress"in oxucularına təqdim edirik.

BƏSTƏKAR HACIBABA HƏSƏNOVUN MUSİQİ DÜNYA

Yazı "Təhsil və zaman" qəzetində dərc olunub.

Bu dünyanın sirli-soraqlı qapılarını açmazdan əvvəl gəlin bir anlığa keçən əsrin ikinci yarısından çəkilişinə başlanan və 1958-ci ildə kütləvi şəkildə geniş ekranlarda nümayiş etdirilən «Ögey ana» filmindən ucqar dağ kəndlərinə yol tikintisində çalışan fəhlələrin, mühəndislərin nahar fasiləsi zamanı verilən konsertlə bağlı epizodu yada salaq. Hələ o dövrdə hamı tərəfindən sevilən xalq artisti Əbülfət Əliyevin ifa etdiyi «Eşqimin novrağı» mahnısından «o körpəmin anasıdır, öz körpəmin anasıdır» misralarının musiqiylə təsirli bir ahəng yaratdığını həyəcansız dinləmək olmur. Minlərlə, milyonlarla tamaşaçıların çox az bir qismi bilir ki, həmin ecazkar və bəstəkarın özünün dediyi kimi yerinə düşən mahnının müəllifi Hacıbaba Həsənovdur. Yarım əsrdən çoxdur ki, «Ögey ana» filmi dünyanın ən məşhur kino-teatr salonlarında, televiziya ekranlarında nümayiş etdirilir. Heyrət-heyranlıq yaradır və belə bir sual da meydana çıxır: 

Rafiq İmrani: “Azərbaycan mədəniyyətini gur axan çaya bənzətmək olar”

Müsahibimiz sənətşünaslıq doktoru, professor Rafiq İmranidir.

Arayış: Rafiq İmrani 1951-ci ildə Bakıda anadan olub. Asəf Zeynallı adna Musiqi Məktəbini və Azərbaycan Dövlət Konservatoriyasnı bitirib. 1979-cu ildən Konservatoriyada pedaqoji fəaliyyətə başlayıb. Eyni zamanda elmi-tədqiqat işi ilə məşğul olub. Musiqi və muğam tarixinə aid 6 kitabı çap olunub. 
Metodik və dərs vəsaitlərinin, 60-dan yuxarı elmi məqalənin müəllifidir. 1988-ci ildə Çaykovski adına Moskva Dövlət Konservatoriyasında “Bəhram Mansurovun Azərbaycan musiqi mədəniyyətinin inkişafında rolu və əhəmiyyəti” mövzusunda namizədlik, 1994-cü ildə isə “Azərbaycan muğamlarının tarixi və elmi-nəzəri əsasları” mövzusunda doktorluq dissertasiyası müdafiə edib.

R.İmrani Azərbayca

Akif Xalıqov: “Biz təhsili dəyər kimi qəbul edirik”

Yazı 2015-ci ilin noyabrında "Təhsil Və Zaman" qəzetində dərc edilmişdir.

2010-cu ildən “Elektron məktəb” statusu ilə fəaliyyət göstərən Lənkəran şəhər S.Kazımbəyov adına 6 nömrəli məktəb-lisey bu gün təkcə Lənkəranda deyil, regionda bu statusu daşıyan yeganə təhsil müəssisəsidir. Məlum olduğu kimi, 2009-cu ildən reallaşdırılmasına başlanmış “Elektron məktəb” layihəsinə respublikanın 50 təhsil müəssisəsi cəlb edilib. Bəs bu layihənin mahiyyəti nədən ibarətdir? “Elektron məktəb” statusu təhsil müəssisəsinin həyatına hansı dəyişiklikləri gətirir? Bu dəyişikliklər məktəbin perspektiv inkişafında hansı əhəmiyyətə malikdir? Əslində 6 nömrəli məktəb-liseyə gələndə bu kimi suallara cavab tapmağa ümidli idim. Məktəbin direktoru, tanınmış məktəbşünas Akif Xalıqov bu istiqamətdə suallarımı dolğun

Təhsil Şurası Məktəbəqədər Təhsil işçilərinin Birinci Respublika Forumunu keçirdi

"Təhsil Və Zaman" qəzeti, 10.11.2016.

Azərbaycan Təhsil Şurası oktyabrın 8-də Bakının Səbail rayonundakı 132-134 nömrəli Təhsil Kompleksində Məktəbəqədər Təhsil İşçilərinin Birinci Respublika Forumunu keçirdi. Forum “Məktəbəqədər təhsil müasirlik müstəvisində” mövzusuna həsr olunmuşdu. Forumda Azərbaycan Təhsil Şurasının sədri professor Əjdər Ağayev, Təhsil Nazirliyinin məktəbəqədər təhsil sektorunun müdiri Nərminə Alnağıyeva, Təhsil Şurası İdarə heyətinin üzvlərindən professorlar Mirzəli Murğuzov, Asəf Zamanov, Nazim Kazımov, əməkdar müəllimlər Aliyə Təhmasib, Həqiqə Məmmədova, “Təhsil və zaman” qəzetinin redaktoru Böyükağa Mikayıllı, Kəmalə Qədirova, Samir Mehdizadə, Sevinc Abbasova, “Azərbaycan müəllimi” qəzetinin şöbə müdiri Yusif Əliyev, eləcə də respublikamızın ayrı-ayrı rayonlarından məktəbəqədər təhsil sahəsinin mütəxəssisləri, bu sahənin tədqiqatçıları iştirak edirdilər. 

Forumu giriş sözü ilə açan Təhsil Şurasının sədri professor Əjdər Ağayev Azərbaycanda məktəbəqədər təhsil sahəsinin inkişaf tarixindən, bu sahədə zaman-zaman həyata keçirilən inkişafyönümlü layihələrdən, həmçinin dünya təcrübəsindən bəhs etdi. Ə.Ağayev Azərbaycanda məktəbəqədər təhsil sisteminin yeniləşməsinə, burada fundamental işlərin görülməsinə zəruri ehtiyac olduğunu diqqətə çatdırdı. Qeyd etdi ki, uşağın inkişafı, təlimi, təhsili, tərbiyəsi işinin özülü məktəbəqədər təhsil müəssisələrində qoyulur. Təəssüf ki, ölkəmizdə uşaqların məktəbəqədər təhsil müəssisələri ilə əhatə olunması aşağı səviyyədədir. Buna baxmayaraq, səmərəli iş təcrübəsi olan məktəbəqədər təhsil müəssisələri və bu müəssisələrdə çalışan qabaqcıl mütəxəssislər vardır. Məktəbəqədər təhsil müəssisələri üçün tikilən yeni binalar, bu binaların müasir texnologiyalarla təchiz olunması gələcəkdə bu sahədə nailiyyətlərin əldə olunacağından soraq verir. Qabaqcıl təcrübəni ümumiləşdirmək, yaymaq, mövcud problemləri müzakirə etmək və aradan qaldırmaq yollarını müəyyənləşdirmək üçün məktəbəqədər təhsil müəssisələrində çalışanların toplantısını keçirməyə ehtiyac vardır. Bu ehtiyacı və mütəxəssislərin arzusunu nəzərə alaraq Təhsil Şurası Məktəbəqədər Təhsil İşçilərinin Birinci Respublika Forumunu keçirməyi nəzərdə tutmuşdur. Forumun məqsədi məktəbəqədər təhsil işçilərinin peşəkarlığının artırılmasında modernləşmədən istifadənin nümayişi və qabaqcıl təcrübənin təbliğidir.

Məktəbəqədər təhsil müasirlik müstəvisində

Təhsil nazirliyinin sektor müdiri Nərminə Alnağıyeva “Məktəbəqədər təhsil müasirlik müstəvisində” mövzusunda çıxış etdi. O, məktəbəqədər təhsil işçiləri üçün mühüm əhəmiyyətli hesab etdiyi bu foruma çıxışını ulu öndər Heydər Əliyevin sözləri ilə başladı: “Təhsil həyatımızın ən gərəkli, ən mühüm sahəsidir. O milli məqsədlər, milli mənafe əsasında qurulmalıdır.” Təhsilin ilk pilləsi olan məktəbəqədər təhsil ailənin, cəmiyyətin maraqlarına uyğun olaraq uşaqların ilkin yaş

Həyatın ən mühüm suallarından biri

Bir dərs yalnız texnologiyanın tətbiqi ilə deyil, müəllimin ənənəviliyi və müasirliyi sintez etmək bacarığı, bu bacarığı reallaşdırmağa yardımçı olan təfəkkür genişliyi ilə zənginləşir.

286 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Samir Mehdizadənin 6-cı sinifdə “Həyati bacarıqlara əsaslanan təhsil” fakültativ kursundan apardığı dərs informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının tətbiqi olmadan, müəllim və şagirdlərin real həyata obyektiv baxışları, bu baxışların realizəsi fonunda davam etdi. Dərsin maraqlı olduğu qədər də həyatilikdən doğan mövzusu, əslində fikirlərin tətbiqi üçün geniş imkan yaratmışdı. Əlbəttə ki, müəllim də öz növbəsində bu imkanı stimullaşdırırdı. “Övlad-valideyn, şagird-müəllim” münasibətləri mövzusunun tədrisi əslində müəllimdən pedaqoji ustalıqla yanaşı, həm də zəngin həyat təcrübəsi tələb edir. Daha doğrusu müəllim öz həyat təcrübəsini pedaqoji ustalıqla meydana qoyub həyatın bu zəruri sullarına cavab almalıdır.

Dərsdə ilk olaraq diqqətimi cəlb edən müəllimin şagirdlərini mükəmməl tanıması idi. Əlbəttə ki, bu, dərs prosesində mühüm pedaqoji-psixoloji amildir. Xüsusən də həyati mövzuların tədrisində bu, daha ciddiliyi ilə özünü biruzə verir.  Şübhə yoxdur ki, əgər müəllim hər bir şagirdini yaxından tanıyır, onun xarakteristikasını bilir, ailə mühitinə, psixoloji durumuna bələddirsə, bu, amil dərs prosesinin daha səmərəli alınmasına şərait yadacaqdır.

Təbiət zənginliyinin əks olunduğu dərs

 Bu yazı Xocavənd rayon 2 nömrəli tam orta məktəbin coğrafiya müəllimi Elnarə Məhərrəmovanın iş təcrübəsindən bəhs edir.

Mənim üçün adi dərs, açıq dərs anlayışı yoxdur. 1 müəllim və 30 nəfər şagirdin yaratdığı bir əsər, həmin əsərdə həyatın anları  var. Gərək o əsərə, o anlara ən yüksək fikir zirvəsindən baxmağı, onun dəyərli məqamlarını meydana çıxarmağı bacarasan... Əgər müəllim ən kiçik hadisəni, ən kiçik dənizi, ən kiçik çayı, ən kiçik obrazı şagirdin düşüncəsində, xəyallarında əks etdirə, onun həyati vacib məqamları barədə təsəvvür oyada bilirsə, demək ki, belə müəllim  şagirdinin təsəvvüründə həyat nədir sualının cavabını da formalaşdırmağı bacarır. Belə müəllim üçün hər hansı bir mövzu həyatın ən böyük problemləri, sınağı kimi, əhəmiyyətli olur. Belə dərslərin haradan başlayıb, haradan bitdiyini də bilmirsən. Xocavənd rayon 2 nömrəli tam orta məktəbin coğrafiya müəllimi Elnarə Məhərrəmova da 7-ci sinifdə tədris etdiyi “Yer kürəsinin gölləri” mövzusu ilə  dünyanın su möcüzəsinin təfəkkürlərdə əks olunmasını, bəşəri həqiqət axtarışlarını hədəfləyirdi. Sanki dünya onlar üçün böyük bir okean, axtarışında olduqları göllər isə mirvarilər idi. Onlar bu mirvariləri min əzab-əziyyətlə toplayıb bəşəriyytin boynundan ən qiymətli inci kimi asmaq arzusunda idilər. Onlar üçün mövzu ilə bağlı hər bir məqam əhəmiyyətli idi. Göllərin dərinliyindin tutmuş, onun suyunun tərkibindəki duzluluğun miqdarına qədər, hər bir məqam əhəmiyyətli hesab edilib, təhlilə cəlb olunurdu. Dərsin motivasiya hissəsində səsləndirilən “Göy-göl” mahnısı, müğənninin məlahətli səsi sanki əsrarəngiz gözəlliyi malik olan göllərimizdən əsən həzin mehi özü ilə bərabər sinif otağına gətirmişdi. Bu həzin meh “Fikir”, “Düşüncə” gəmisini dalğalar qoynunda yırğaladıqca, müəllimin, şagirdlərin dillərindən dünyanın su möcüzəsi həqiqət inciləri kimi süzülüb axırdı.

Mirhaşım Talışlıya “Ustad diplomu” təqdim olundu

Bu günlərdə Lənkəranda səfərdə olan Azərbaycan Təhsil Şurasının sədri, pedaqoji elmlər doktoru, professor Əjdər Ağayev  filologiya elmləri namizədi, Lənkəran Dövlət Universitetinin dosenti, əməkdar müəllim, prezident təqaüdçüsü, görkəmli ədəbiyyatşünas – alim, şair, el ağsaqqalı  Mirhaşım Talışlı ilə görüşdü. Professor Əjdər Ağayev Mirhaşım Talışlını səmərəli elmi-ictimai fəaliyyəti və 90 illik yubileyi münasibətilə Təhsil Şurasının təsis etdiyi “Ustad diplomu” ilə təltif etdi.

Görüşdə çıxış edən professor Əjdər Ağayev söylədi ki, Hacı Mirhaşım Talışlı 16 yaşından "Müsafir" imzası ilə yüzlərlə qəzəl, qəsidə, təxmis, təzmin, mürəbbe, mərsiyə, satirik şeir yazıb. O, əruz vəzninin mahir bilicisidir. Mirhaşım Talışlı  Azərbaycan ədəbiyyatında ilk dəfə əruz vəznində sonet yazıb. "Dedim ki, sözüm qala" şeirlər kitabı, "125 yaşlı məktəb", "Lənkəran" kitablarının, XIX əsr Lənkəran ədəbi mühiti haqqında elmi əsərin müəllifidir. 2010-cu ildə “Xatirəmdə yaşayanlar” kitabı çap olunub. Talış xanlarından olan Mir Mustafa xan Talışinski onun ulu babası olub. El ağsaqqalı Mirhaşım Talışlıya Lənkəran şəhərinin mərkəzində abidə ucaldılıb. Əjdər Ağayev vurğuladı ki, sağlığında abidəsi ucaldılan Mihaşım Talışlı həm şəxsiyyət, həm də alim kimi qəlblərdə özünə əbədi sevgi qazanıb. O, böyük bir nəslin adını şərəflə yaşatmaqla bərabər, zəngin ədəbi, elmi irs yaratmışdır.

8 nömrəli tam orta məktəbdə görüş

Professor Əjdər Ağayevin çıxışı maraqla qarşılandı.

Görüşdə məktəbin əldə etdiyi uğurlardan da bəhs olundu.

Bu günlərdə Lənkəranda səfərdə olan Azərbaycan Təhsil Şurasının sədri professor Əjdər Ağayev şəhər 8 nömrəli tam orta məktəbin qonağı oldu, pedaqoji kollektivlə görüşdü, qabaqcıl dil-ədəbiyyat müəllimi Münasib Nuriyevin dərsində iştirak etdi. Professor Əjdər Ağayevin müəllimlər qarşısında “Ənənə və müasirlik” mövzusunda çıxışı maraqla qarşılandı. Əjdər Ağayev söylədi ki, bu gün təhsilimiz Azərbaycan dövləti tərəfindən yüksək səviyyədə qayğı ilə əhatə olunub. Ölkə başçısı cənab İlham Əliyevin təhsilimizin inkişafına ünvanlanmış fərman və sərəncanları, yeni məktəb binalarının inşa olunması, müasir avadanlıqlarla təchizat, Heydər Əliyev Fondunun Prezidenti Mehriban xanım Əliyevanın da Fondun xətti ilə təhsilimizin inkişafına yönəlmiş geniş miqyaslı tədbirləri təhsilimizə yeni ab-hava gətirmişdir.

Lənkəran təhsilinin ənənələrinə sadiqik

Region məktəbləri ilə tanışlıq

“Region məktəbləri ilə tanışlıq” layihəsi çərçivəsində qonağı olduğum növbəti məktəb – Lənkəran rayon Şürük kənd tam ota məktəbində qarşılaşdığım ilk diqqətçəkən məqam məktəb rəhbərliyinin söhbətə təhsil ocağının tarixi, görkəmli məzunları ilə bağlı maraqlı faktlarla başlaması oldu. Məktəbin direktoru Namiq Bağırov söyləyir ki, Şürük məktəbi Lənkəran təhsilində öz dəsti-xətti, bu dəsti-xətti yaradan nailiyyətləri, bu nailiyyətləri məktəbə qazandıran müəllimləri, keçmiş məzunları, nəhayət bugünkü məzunları ilə seçilirlər. Təhsil ocağının məzunlarından Məhəbbət Həşimov texnika elmləri doktoru, professor, Talverdi Əzizov fizika-riyaziyyat elmləri doktoru, professor, Xaqani Abdullayev tibb elmləri namizədi, Vüqar Əliyev və Mirqasım Vahabov iqtisadiyyat üzrə fəlsəfə doktoru, Sabir Zeynalov kimya üzrə fəlsəfə doktoru, Cəlal Əliyev və Yusif Əliyev kənd təsərrüfatı üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almışlar. Şahin Zeynalov isə Respublikanın əməkdar jurnalisti fəxri adına layiq görülmüşdür. Azərbaycan Milli ordusunda xidmət keçmiş general-mayor Zaur Rzayev, Gömrük xidməti generalı Mirqasım Vahabov da bu təhsil ocağının yetirməsidir. Göründüyü kimi, Şükür məktəbi generallar yurdu olan Lənkəranın bu istisna ənənəsinə də öz töhfəsini verməyi bacarmışdır. Məktəbin məzunları torpaqlarımızın azadlığı uğrunda gedən döyüşlərdə də Vətən sevgisinə sadiq qalmışlar. Ağakərim Yunusov 1992 – ci ildə, Əkbər Nəsirov isə 1993-cü ildə Qarabağın erməni qəsbkarlarından azad olunması uğrunda gedən döyüçlərdə şəhidlik zirvəsinə yüksəlmişlər.